七月流火，伏案阅卷的滋味可想而知！欣赏优秀的中考作文，犹如欣赏一朵朵绚丽的鲜花。中考作文，就要炼就一套本领，让阅卷老师仿佛步入春天里的百花园里，即使不是花香满径，满眼姹紫嫣红；也要让阅卷老师看到芳草萋萋，小花艳丽所带来视角上的愉悦。那么，如何炼就一套吸引老师的本领呢？
一、锤炼标题 --一枝红杏出墙来
“题好一半文”。标题就是文章的眼睛，古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，往往是“为伊销得人憔悴！” 毫不夸张地说，中考作文标题拟得好与坏会直接影响阅卷老师对文章的评分。因此，精心锤炼一个赏心悦目的标题，力求让标题“一枝红杏出墙来”——让露出第一丝春色粘住阅卷老师的眼睛，是每个考生的必备之术。用下列拟题之术可以让你的文章标题满眼碧绿，满眼芳菲。
1、呆题活写，赋予动态美。如、“墙”：《墙，推倒了就是桥》、《掀掉心灵之墙》、《打造“穿透”人心之术》；“桥”：《搭起生命之桥》、《守住你精神家园的大门》、《理解，串起你、我、他》。
2、巧用修辞，增强情趣美。“心愿”：《心灵是一棵会开花的树》，“诚信”：《守信你的金矿》，“生态”：《老鼠对猫的秘密挑战书》、“故乡”：《千年月色万年情》，“文化”：《“文化快餐”真的不足取吗》。
3、巧卖“关子”，妙设悬念美。可卖卖关子，妙改俗语成语，以形成反差。如《理直“气”不壮》、《做“贼”心不虚》、《１００分，我恨你！》……可巧卖关子，留点悬念。《欢笑中的叹息》、《三个女孩一台戏》
4、妙改成（俗）语，转换意境美。如，“诚信”：《众里寻它千百度》，“思念”：《所谓伊人，在水一方》“环保”：《我想有个家——一只小鸟的心声》，读书：《爱你没商量》、《爱你一万年》。
5、巧用标点，妙增形式美。如，《成功的伴侣——诚信》、《诚信，难道也要“出口”转“内销”？》
《那人，那山，那狗》、《生活——网？网！》
二、锤炼开头--举头已是满眼春。
古人说 “凤头豹尾”，无非是说精彩的开头要像漂亮的凤头样一下子就能打动评卷老师的心。毫不夸张的说，精彩的开头要让阅卷老师举头已是满眼春，顿时产生急切到“花园”赏春的冲动。精彩的开头讲究简洁、生动、优美，下列方法你不妨一用。
1、引名句，做题记，起点高远。如：“诚信是石，敲出星星之火；诚信是火，照这夜行的路；诚信是路，引你走向光明。” 句式整齐，节奏和谐，意蕴优美，哲理深刻，题记的磁力一下子就能粘住阅卷者。
2.、巧博喻，形象开阔。如：像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。
3、用排比，气势磅礴。如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。
4、巧设问，引人深思。如：团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？
5、妙抒情，生动感人。如：风儿撩起了我的衣领，就像您以前为我整平衣领一样；满山的野花向我招手，就像您曾经召唤我回到学校……我含着热泪又来到这里，我在寻找您，老师！您在那里？
6、直切题，开门见山。窗外，雨打芭蕉；窗内，一灯如豆。一杯清茶，捧一本好书，独守一次静谧的夜。
7、设悬念，妙调胃口。如往事就像一颗橄榄，越嚼越有味。忏悔的泪水总爱回忆中尽情的流淌，带着苦涩，带着欢乐，带着无穷的回味。在教师节的鞭炮声中，我又一次漂流在遥远的记忆中……
当然，精彩的开头方法远远不止这些，考试时，要“溺水三千，我取一瓢饮！”
三、锤炼形式--芳草满园花满目
独到新颖的文章结构，别具一格的表现形式，精心包装，充满灵气和魅力的中考作文，让阅卷老师仿佛步入姹紫嫣红的花园：应接不暇的是“芳草满园花满目”！下列拍案叫绝的创新形式你不妨一用。
1、小标题串联式：将围绕主题的文章材料有意分割成几个精彩的镜头，同时，精心拟定几个小标题，这样，文章自然会层次分明，条理清晰，又能避免单调的过渡。
2 、日记体式：围绕主题，精心构思几则日记管中窥豹的展示出事件发展和人物心理发展的全过程。日记是一个人心灵的真实反映，它既能吸引读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。2003 年深圳满分作文《留下》则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言，来表现"非典"时期的非常爱意。
3、剧本式：围绕主题，采用短剧形式，场景就是事件发生的背景，用舞台提示展示细节，靠人物的对话展开情节，揭示矛盾，塑造人物形象或表明作者对生活的见解。
4、童话寓言式：以童话故事为表现形式，换位思考，把自己当成物，以第一人称，采用拟人手法，从另一个角度写出动物、植物眼中的人类生活，写出它们所见所闻所感。
还有诸如书信体、故事新编、微型小说、实验报告、法律文书、合同、产品说明书、病历诊断书、会议记录、广告启事、演讲词、几何证明题等形式，假如我们围绕文章内容，找到与之相适应的、独具特色的形式，就会让阅卷老师仿佛步入了姹紫嫣红的花园，留恋忘返。
四、锤炼语言-- 千树万树梨花开
“言之无文，行而不远！”丰美的词语，飞扬的文采，灵动的语言，读起来如风行水上，给文章增添了无穷的魅力，中考作文，我们尽可能的在更多的段落中锤炼语言，让我们的语言富有文采和诗意，让阅卷老师有“千树万树梨花开”之感，满眼都是春之喜气。锤炼语言之法有：
1、妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。如：夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。
2、式灵活多样，长短变化，整散结合。如果没有那一次出游，那一次“胆大包天”的举动，我不会如此兴奋，如此快慰用行云般的文笔写出让我自己激动得按捺不住的文字，我骄傲说：“在莽莽山林中，我与大自然相处中，我发现了许多，领悟了许多，我用最纯净的心，领悟了这句名言：‘语文的外延与生活的外延相等’”。
3、巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法。
妙用比喻，如主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔，像柔纱抚过面庞，像淡云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，令我难以释怀。
善用排比，如：倘若世界是一间小屋，关心就是温暖小屋的火把；倘若世界是一艘航船，关心就是茫茫大海上的明灯；倘若世界；倘若世界是一副油画，关心就是它上面的绚丽的色彩。
灵活引用诗句、歌曲、 名言、俗语、谚语、歇后语等等， 如："１"是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的凛然正气；有了"我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑"的英勇无畏；有了"有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉"的英雄气概。
妙用 回环反复，如：早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎。中午，倚阳光读小说不亦乐乎。晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎。
其它修辞如夸张、反问、设问、对比、对偶等，只要我们巧妙运用，一定会亮人耳目，怡人心扉。
怎么样？加紧锤炼吧！注意，如果你中考作文花园的春草碧绿，春花烂漫，就能让阅卷老师留连忘返。
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