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梅花香自苦寒来 河南省2004年中考作文
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作者：河南省一考生 本文共浏览次
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人生变数很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天；没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽；没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而，外界虽不能把握，行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折，陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会度过难关，取得成功。
请以“信念与成功”为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。要求：(1)立意自定，文体自选。(2)600字左右。 (3)书写工整，卷面整洁。(4)文中不得出现所在学校的名称。
[评析与导写]
2004年河南省中考作文试题，除了顺应当前作文命题“开放性”的主流之外，还有两大特点：(一)贴近学生生活。作文命题鲜明地体现了《语文课程标准》中关于中学生作文“应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”的理念。颇能引导考生对生活进行深层次的思考，结合个人经历，探索“信念”之于“成功”的意义，有利于青少年生活信念的养成。(二)唤呼真情实感。叶圣陶曾说；“作文就是用笔来说话。作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不说假话、空话、套话。”这对在语文教学中培养人文精神和开展情感教育无疑是一种鲜明的导向。
考生写作时应注意以下两点：(一)选材要精，抒情要真。试题贴近学生实际，很容易造成选材的雷同，而那些平时不注意生活和情感积累的考生，会在考场上“为赋新词强说愁”。这无疑将影响到文章的质量．只有严于选材，深入开掘，抒写真情，才能写出动人的篇章。(二)设置亮点，彰显个性。有亮点、有创新的文章，才能受到阅卷老师的青睐。考生要有意识地为文章设置亮点，比如标题“眉清目秀”，开篇“先声夺人”，情节“一波三折”，结尾“画龙点睛”，语言“文采飞扬”，等等。
梅花香自苦寒来
我是一棵梅花树，我生活在一个叫勾践的人的院子里。我听别人说他是一个国王。我却一点也不相信，哪有国王把茅草当作床铺，哪有国王每天都要尝苦胆的呢?
我在这里已经呆了三年了，听妈妈说，我今年就要开花了，我高兴得不得了。春天到了，我拼命地发芽生长，我要开花了，我想。迎春花开了……桃花谢了……我依然没一个花蕾，炎热的夏天晒得我头好晕，我什么时候才能开花呢?我往屋里一望，我的主人正在尝苦胆，我不禁打了个寒颤——太苦了吧。
秋天到了，我的叶子飘落了，唉，看来我的花是开不了了。
一天，我的主人走到我身边，他在我身旁伫立良久。我看到他那深邃而坚毅的目光，不禁心里一颤，他似乎要从我身上看出些什么呢！
北风劲吹，雪花纷飞，我站在院子里直打寒颤，我要死了，我想。我还没有开花就要死了。梅花是世界上最好的花，她温文尔雅，徐发暗香。多美好的花啊。可是我却永远不能拥有她了，这难道就是我的命运吗?我就这样了此一生吗?……不，不，我决不能这样，我不能就这样去了。我一定要开花。
院子里进出的人突然增多了。每日每夜，主人都和他们谈论着什么，夜深人静时，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看着我。
天越来越冷了，我真的快支撑不住了。
一天夜里，主人又一次尝了尝苦胆，他走到门外，站了一会，突然他仰天长啸：“我一定要复国。”啊！他真的是国王，一个国王竟然尝苦胆，卧茅草，我的心被深深震撼了。我不禁也想大喊：“我要开花。”
几度风雪，我硬挺了过来。一天，我突然发现我的主人不见了。又过了几天，我惊喜地发现我身上长出了几个花蕾，并且越来越多。一场大雪，我开花了，我开花了！缕缕清香，令人如痴如醉，我不禁陶醉了。这时，一身黄袍的人走进院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而坚毅的目光盯着我。“我勾践立誓，不铲平吴国，誓不生还，出发！”我听见院外万马奔腾的声音越来越大，然后又越来越小，逐渐消失了。
整个院子充满了香气。
[点评]
这是一篇具有鲜明个性的创新作文。文章采用双线结构，一条线索是物——梅花；另一条是人——越王勾践。两条线同时展开，物与人相互映衬，通过对物坚守信念直至开花的描写和对人坚守信念最终复国的描写，生动有味地阐释了坚守信念与获取成功的关系。
文章描写细致，语言精当，读来耐人咀嚼。
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